黄河交通学院普法系列之二十

                   ——破坏交通工具罪法律风险提示

  公交车上与司机争几句、校门口和校车堵口气、路边共享单车不顺眼踹两脚 —— 这些看似普通的 "脾气"，一旦动到刹车、轮胎、方向盘，就可能从民事纠纷升级为刑事犯罪。交通工具承载着不特定多数人的生命安全，破坏交通工具不是 "砸个车" 那么简单。为帮助全校师生认清本罪的法律边界和现实危害，法律与制度办公室结合高校出行场景和我校交通类专业特点，梳理本罪的法律规定与常见风险点，供全校师生学习参考。

一、法律规定

    《中华人民共和国刑法》第一百一十六条规定：

    破坏火车、汽车、电车、船只、航空器，足以使火车、汽车、电车、船只、航空器发生倾覆、毁坏危险，尚未造成严重后果的，处三年以上十年以下有期徒刑。

    《中华人民共和国刑法》第一百一十九条规定：

    破坏交通工具、交通设施、电力设备、燃气设备、易燃易爆设备，造成严重后果的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。过失犯前款罪的，处三年以上七年以下有期徒刑；情节较轻的，处三年以下有期徒刑或者拘役。

    本罪的核心特征可以概括为“三个关键”：一是破坏对象特定，即正在使用中的火车、汽车、电车、船只、航空器五类大型交通工具；二是破坏部位关键，即刹车系统、转向系统、发动机、轮胎、传动装置等影响行车安全的核心部件；三是须足以发生倾覆、毁坏危险，本罪属于危险犯，不要求实际造成事故，只要行为足以危及公共安全即构成既遂。

    【特别提示】很多同学以为“砸个车窗、划个车漆”只是小事，最多赔点钱。但如果破坏的是正在运营的公交车、校车等公共交通工具的刹车、轮胎、转向等关键部件，哪怕只扎了一条轮胎、剪了一根刹车线，就可能触犯刑法，面临三年以上十年以下有期徒刑。

二、本罪的关键认定要点

（一）“交通工具”的范围

    本罪侵害的对象是正在使用中的火车、汽车、电车、船只、航空器。这里的“汽车”不仅包括家用轿车，还包括公共汽车、校车、客运大巴、出租车等各类机动车辆。“正在使用中”不仅指正在行驶中，还包括已交付使用、停靠在站点或停车场、随时可以投入运营的交通工具。

    【常见误区】不少同学认为“停在路边的私家车我划两下不构成犯罪”。确实，单纯划伤停驶私家车的车漆一般不构成本罪，可能构成故意毁坏财物罪。但如果破坏的是正在运营的公共汽车、校车等公共交通工具的关键部件，或者破坏后足以影响车辆行驶安全，则构成本罪。

（二）“破坏”行为的认定

    本罪的“破坏”是指对交通工具的整体或关键部件进行破坏，使其丧失正常功能或出现安全隐患。常见的破坏行为包括：破坏刹车系统、剪断刹车油管、破坏转向系统、刺破轮胎、损坏发动机、破坏传动装置、在道路上设置障碍物导致车辆受损等。

    需要特别区分：如果只是砸坏车窗玻璃、划伤车身漆面、损坏座椅内饰等不影响车辆行驶安全的部位，一般不构成破坏交通工具罪，而可能构成故意毁坏财物罪。但如果破坏的是刹车、轮胎、转向、灯光等直接关系行车安全的部件，则构成本罪。

（三）“足以发生倾覆、毁坏危险”的判断

    本罪是危险犯，不要求实际发生翻车、撞车等事故，只要破坏行为在客观上足以使交通工具发生倾覆、毁坏的危险，即构成犯罪既遂。至于是否真的发生事故、是否造成人员伤亡，只影响量刑轻重，不影响定罪。

    【关键提醒】“只是想搞个恶作剧”“没想真的出事”“谁知道刹车这么重要”——这些理由在法律上均不成立。只要你的行为在客观上足以危及行车安全，即使主观上只是开玩笑，也可能构成犯罪。

三、高校常见法律风险

（一）校园车辆相关风险

    1.破坏校车、校园巴士。部分同学因对校车班次、乘车安排不满，或出于恶作剧心理，在校车停靠时扎轮胎、砸车窗、刮车身、损坏车门等。校车属于正在使用中的公共交通工具，若破坏轮胎、刹车等关键部件，足以危及全体乘车师生的安全，即可能构成破坏交通工具罪。

    2.教学实训车辆违规损坏。我校车辆工程、交通工程等专业的同学在实训课、驾驶培训中接触教学车辆，若违反操作规程、恶意拆卸车辆零部件、损坏刹车系统等，或因疏忽大意未按规程操作导致车辆关键部件受损，不仅可能承担民事赔偿责任，严重的还可能触犯刑法。

    3.校园内车辆泄愤打砸。有的同学因感情纠纷、考试压力、同学矛盾等情绪失控，在校园内或校外打砸路边停放的车辆。如果打砸的是正在运营的出租车、网约车、共享单车等，且破坏了关键部件，就可能构成本罪；即使只砸车窗、划车身，也可能构成故意毁坏财物罪。

（二）公共交通出行相关风险

    1.与司机纠纷后破坏车辆。部分同学在乘坐公交车、长途客车时，因到站问题、票价问题、上下车问题与司机发生争执，冲动之下拉扯方向盘、抢夺操纵装置、击打司机，甚至破坏车内安全设施。这些行为不仅可能构成破坏交通工具罪，还可能构成以危险方法危害公共安全罪，量刑更重。

    2.共享交通工具破坏。有的同学为了个人独占使用，给共享单车上私锁、拆卸二维码、破坏电子锁；有的同学故意损坏共享单车零部件、将车扔入河中或绿化带。虽然共享单车通常不被认定为“大型公共交通工具”，但破坏共享单车仍可能构成故意毁坏财物罪，且数量较大的将面临刑事追责。

    3.铁路、地铁出行相关。同学们假期乘坐火车、地铁出行时，因好奇或恶作剧而敲打、破坏车厢设施、扳动紧急制动阀、在轨道上放置障碍物等，均可能危及列车运行安全，构成破坏交通工具罪或破坏交通设施罪。

（三）实习实训中的风险

    1.驾校学车时违规操作。部分同学在驾校学习驾驶期间，因操作不当或不听教练指导，错误操作导致车辆损坏。一般情况下属于民事赔偿范畴，但如果存在故意破坏车辆关键部件的行为，则可能构成犯罪。

    2.企业实习中违规操作车辆。在交通运输企业、汽车制造企业实习的同学，若违反安全操作规程，故意或重大过失损坏正在运营的车辆、试验车辆，不仅面临实习单位的纪律处分，造成严重后果的还可能承担刑事责任。

（四）其他容易忽视的风险

    1.醉酒后损毁车辆。有的同学聚餐饮酒后意识不清，在路边砸车、划车、扎轮胎。醉酒不是免责理由，醉酒后实施的破坏行为同样要承担刑事责任。

    2.毕业季情绪激动打砸车辆。毕业季个别同学因离别情绪、对学校或社会不满，在校内外打砸车辆、破坏交通设施。一时冲动留下的刑事记录，将直接影响毕业后的就业、考公、参军。

    3.朋友间“帮忙”破坏车辆。有的同学碍于情面，帮助朋友扎轮胎、划车、拆卸车辆零部件。即使只是从犯，也同样构成犯罪，承担相应的刑事责任。

四、法律后果

    （一）刑事处罚

    构成破坏交通工具罪，尚未造成严重后果的，处三年以上十年以下有期徒刑；造成严重后果的（如致人重伤、死亡或者使公私财产遭受重大损失），处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。过失损坏交通工具，造成严重后果的，处三年以上七年以下有期徒刑；情节较轻的，处三年以下有期徒刑或者拘役。同时构成故意毁坏财物罪、以危险方法危害公共安全罪等其他犯罪的，依照处罚较重的规定定罪处罚。

    （二）行政处罚

    尚不构成犯罪的，依据《治安管理处罚法》第四十九条，故意损毁公私财物的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款；情节较重的，处十日以上十五日以下拘留，可以并处一千元以下罚款。

    （三）民事赔偿

    破坏交通工具造成车辆所有人、运营方财产损失的，还应当承担修理费、停运损失等民事赔偿责任。

    （四）校纪处分

    违反学校安全管理规定，破坏交通工具或公私财物的，学校将依据《学生违纪处分管理办法》给予警告、严重警告、记过、留校察看直至开除学籍的处分；同时影响评奖评优、助学金评定、入党推优、毕业推荐等。

    【后果警示】一次冲动的破坏行为，可能导致刑事犯罪记录，影响终身。有犯罪记录的人员，在考公、参军、入党、就业、出国等方面均会受到严格限制。尤其作为交通类院校的学生，一旦留下交通肇事或危害公共安全的犯罪记录，今后从事交通运输、汽车工程等相关行业将受到直接限制，职业前途毁于一旦。

五、防范建议

    （一）增强法治意识，敬畏公共安全。

    全校师生要认真学习刑法、治安管理处罚法等法律法规，充分认识破坏交通工具行为对不特定多数人生命安全的严重危害性。交通工具承载着司乘人员的生命，破坏交通工具就是危害公共安全，绝不是“小事一桩”。

    （二）理性处理矛盾，杜绝冲动行为。

    与司机、乘务人员发生纠纷时，要通过理性沟通、投诉举报等合法途径解决，绝对不能冲动之下拉扯方向盘、抢夺操纵装置、破坏车辆设施。情绪激动时先冷静三分钟，切勿因一时之气触犯刑法。

    （三）爱护公共交通设施，文明出行。

    乘坐公交车、地铁、火车时，文明乘车，不敲打、不破坏车厢设施，不擅自触动紧急制动、安全锤等安全装置。发现他人破坏交通设施或交通工具的，要及时劝阻或向工作人员报告。

    （四）规范实训操作，严守操作规程。

    上实训课、驾驶培训课、企业实习时，要严格遵守老师和教练的指导，按规程操作车辆和设备，不擅自拆卸车辆零部件，不违规操作关键部件。对教学车辆要像对自己的眼睛一样爱护。

    （五）正确对待共享单车等共享交通工具。

    按规停放、文明使用，不上私锁、不拆卸零部件、不故意损坏。发现共享单车被人为破坏的，可通过App举报或向学校保卫部门反映。

    （六）发现隐患及时报告。

    全校师生如发现校园内有人破坏校车、教学车辆或其他交通工具，或存在其他交通安全隐患，应第一时间向学校保卫处（24小时值班电话：7236110）或辅导员报告，共同维护校园交通安全稳定。

    交通安全是公共安全的重要组成部分，交通工具的安全关系到每一个人的生命财产。希望全校师生以案为鉴、警钟长鸣，自觉尊法学法守法用法，坚决不做破坏交通工具的违法犯罪行为，共同营造安全、和谐、文明的校园环境和出行环境。

黄河交通学院

法律与制度办公室

2026年10月9日